Обучение покеру: кризис первых шагов

Покер — это не просто осознанная деятельность, это деятельность профессиональная или, если угодно, коммерческая. По крайней мере для тех, кто рассматривает игру в покер как источник заработка, а только таким людям есть смысл всерьез обучаться этой игре. Поэтому нет ничего удивительного в том, что существует масса покерной учебной литературы, есть школы для обучения покеру, тренеры, сетевые и бумажные журналы, где публикуются уроки покера, покерные форумы, которые также можно назвать обучающими, так как на них игроки делятся опытом и дают рекомендации начинающим.

Сводимо ли обучение покеру к любым другим видам обучения? Безусловно, нет. И не только по содержанию, но и по структуре. Более того, игра в покер, рассматриваемая как профессиональная деятельность, является деятельностью настолько специфической, что оптимальную методику обучения не только очень сложно выработать, но даже и просто представить себе. По сути дела, спектр возможных методик обучения покеру так же широк и богат, как и сам покер.

Тем не менее человеку, который связывает с игрой в покер определенные профессиональные планы, необходимо каким-то образом учиться. И основная проблема любого новичка заключается даже не в трудности того материала, который предстоит освоить, а в неумении его осваивать. И эта проблема является типичной для любого процесса обучения. Например, преподаватели вузов называют ее «кризисом первого семестра», сетуя на то, что в средней школе «учат чему угодно, но только не учат учиться», в связи с чем вчерашний школьник просто не знает, как подойти к освоению учебного материала вуза. Применительно к покеру мыназовем это «кризисом первых шагов».

Самая общая, хотя и не основополагающая для новичка проблема заключается в том, что он сразу обнаруживает, что покер с большим трудом поддается формализации, причем эта формализация очень далека от абсолютной. Поэтому более-менее формализуемый этап принятия решений — это первый круг торговли.

Дальше любые самостоятельные попытки выявить стандартные ситуации и получить ответ, как в них действовать, разбиваются о тот факт, что, во-первых, стандартных ситуаций в покере слишком много, а во-вторых, абсолютно стандартными они названы быть не могут. Потому что любая стандартная ситуация на втором и последующих кругах торговли требует при принятии решений учета целого ряда факторов, стандартными не являющихся, как-то: характер и действия соперников, имидж за столом и так далее.

Поэтому вопросы новичков, заданные на покерных форумах, типа: «На терне у меня натс-флеш, доска спарена, моя слово первое. Что делать?» — в большинстве случаев получают в качестве первичного ответа требование дать полную информацию о ситуации. Когда новичок набирается опыта и знаний, он и сам понимает, что ответить на вопрос, сформулированный подобным образом, просто невозможно.

Следовательно, одна из основных задач первого этапа обучения – научиться отличать базовые установки игры от тех, которые напрямую зависят от ситуации, понять и осознать факторы, которые влияют на принятие решения.

Но и это еще не все. Очень важно освоить дифференциацию между базовыми установками и теми, которые могут быть продиктованы различными стилями игры. Новичку зачастую трудно понять, почему в данной конкретной ситуации решения могут быть необходимыми (независимыми от стилевых различий) и допустимыми в рамках того или иного стиля. Вообще, многообразие возможных решений часто сбивает с толку начинающего игрока, которому трудно осознать, что в большинстве случаев единственно верного игрового решения в покере не существует.

Что касается основополагающих проблем, то они возникают на более ранних этапах обучения, практически с самого его начала. Вопрос № 1, который необходимо решить начинающему играть в покер: какой игре отдать предпочтение? Многообразие видов покера, лимитов, а также «регламентов» (кэш, снг одностоловые и многостоловые, регулярные турниры) - все это порождает серьезную проблему выбора. Она нетривиальна не только потому, что выбор весьма широк, но и по той причине, что выбирать можно с различными целями. Главная функция игры на этапе обучения - тренировка, практическое закрепление изучаемых элементов теории. Но многое зависит от того, основывается ли выбор главным образом на этой функции или он делается «с дальним прицелом», когда начинающий определяет свои покерные пристрастия на много этапов вперед.

На этот счет есть различные точки зрения. Одна из них сводится к тому, что наиболее эффективная методика обучения — направленная, когда начинающий осваивает лишь один вид покера, не распыляясь на другие. Противоположная точка зрения предполагает, что, осваивая несколько видов покера одновременно, начинающий игрок имеет возможность гораздо лучше закрепить базовые принципы, а также воспользоваться тренировочным потенциалом некоторых игр. Например, игра в холдем heads-up, согласно этой точке зрения, должна обязательно присутствовать в программе обучения, даже если обучающийся к этой дисциплине больше никогда не вернется. Обосновывается это тем, что heads-up служит великолепной тренировкой игры на блайндах.

Еще одна проблема возникает ввиду того, что покерные тренировки не бесплатны по определению. Они стоят денег, так как абсолютное большинство новичков на первом этапе освоения игры неизбежно проигрывают. Безусловно, на этом этапе немаловажно, во что обойдется практическое освоение азов покера: в доллары или в сотни долларов, не говоря уже о тысячах. Поэтому игра начинающего на центовых лимитах, а тем более во фрироллах оправдана с финансово-экономической точки зрения. Но она практически ничего не дает в смысле обучения, так как мало чем отличается по уровню соперников от fun-игры на так называемые playmoney. А при игре против неадекватных соперников даже закрепление азов становится мероприятием с весьма сомнительным результатом. Общий подход к нему заключается в том, что научиться при игре на очень низких ставках ничему хорошему нельзя, а приобрести ряд вредных привычек на будущее не только можно, но и произойдет это с высокой вероятностью. С другой стороны, при любом уровне финансовых возможностей проигрыши даже на самых низких долларовых лимитах ощутимы чисто психологически и могут привести к тилту и другим негативным последствиям, которым особенно подвержены начинающие игроки.

И, пожалуй, одна из главных проблем первого этапа обучения – трудность осознания дистанционности покера. Именно осознания, так как само по себе это понятие ничего сложного для разума не содержит, но многим его бывает трудно принять на уровне бытового здравого смысла. В принципе, это слишком большая тема и ей можно посвятить не одну статью, но если говорить в самом общем виде, то новичку трудно осознать, как можно проиграть раздачу, выиграв при этом на дистанции или почему необходимо доставить 1 большой блайнд в пот размером 10 больших блайндов для вскрытия, если сложившаяся ситуация для него практически безнадежна и так далее.

Так как обучение покеру — процесс не менее разнообразный и сложный, чем сам покер, то, безусловно, типичных проблем этого процесса существенно больше, чем здесь описано. Но то, как начинающий игрок справляется с ними, как правило, служит показателем его дальнейших покерных перспектив.

AbsolutePoker